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通辽市特殊教育学校开展体验课程竞技感 [复制链接]

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一学期忙碌而紧张的工作即将结束,为了丰富学生的课程学习生活,提高学生体验游戏竞技的兴趣,发展学生们的沟通、社交社会规则、动手操作能力,培养学生感受律动美、欣赏创作美。通辽市特殊教育学校启智小学部星星班的老师们集体策划,以游戏竞技的形式于年12月29日,开展“体验课程竞技、感受快乐学习”为主题的期末课程评价展示活动!

集体课程竞技游戏:

第一关:常规训练——你好呀

班级同学围成一圈,老师先向大家问好,同学们再分别向自己左手和右手的同学问好,最后大家一起问好,问好完成则为闯关成功。

第二关:社交游戏——打电话

教师创设情境:班级每名同学各找到一串教师电话号码,分别给老师拨打电话,老师口袋里放一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。会打电话的基本方法和使用礼貌用语则为闯关成功。

第三关:绘画与手工——编草帽

家长准备材料:剪刀、胶棒、纸杯、蝴蝶结。班级同学坐好等待,教师发令后活动计时开始,时间最短的队定为闯关成功。

第四关:言语沟通——我能说

老师出示任务卡:分类、认识植物、交通工具、唱首歌等四项内容,同学们轮流完成任务卡,班级同学都能准确表达则为闯关成功。

第五关:学习技能——舀金豆

班级同学分为两组,坐好等待,教师发令后活动计时开始,每队先找黄色的金豆舀到碗里,然后数一数,最后举手告诉老师数量多少,准确无误且时间最短的小组定为闯关成功。

特邀节目“星乐组合”——《新年好》:

老师和星儿组成的“星乐组合”一曲新年好点燃了全部的热情,展示了老师和孩子们阳光、向上、蓬勃的精神风采!伴着欢快的歌曲《新年好》,距离年元旦还有两天,在元旦即将到来之际,教师为学生颁发奖品并与同学们共庆元旦祝老师们、同学们、家长们元旦快乐,万事如意!

此次期末课程评价展示活动在收获满满中落下帷幕。此次活动为孩子和家长创造了一个良好的游戏氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的竞技精神,让学生体验学习的快乐,形式多样的课程游戏,增进孩子与孩子之间的友谊,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地增加亲子关系!可以说是孩子的一次综合实践课程活动的展现,同时也展现了通辽市特殊教育学校启智小学部星星班全体师生的精神风貌,对丰富星儿校园生活,提高孩子学习兴趣起到了积极的推动作用。

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