春暖花开日，开学正当时。期待已久的新学期终于开始了！
为了使我校教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的部编版教材体系，更好的掌握教材，挖掘教材，整合教材，促进教师的专业成长，5月6日上午解放小学全体教师分学科、分场地进行了全校范围的“用知识树说教材”活动。
此项活动，各教研组内教师全员参与。大家热情高涨，经过深入而激烈地研讨，各学科、各年级教研组推选出一名主讲人，将本学期各学科的教材以“知识树”的形式清晰地呈现给老师们。活动中，老师们按照“说教材、说目标、说教学”三个流程，从教材的知识体系、能力体系和价值体系三个层面对教材进行全面把握。结合课程标准对本学科和本年段的基本要求、教材的编写意图和编写体例、教材的内在结构和逻辑关系、课外资源的开发与利用、教学设计及评价建议等方面，进行了全面、深入地研说。
解放小学“用知识树说教材”活动的开展，让教师更加深入地熟悉了教材，进一步明确了整套教材各单元知识间横向、纵向的联系，进而对提高教师的专业水平和教学能力、课堂教学的效率以及教学的质量都将会起到重要作用。
会后，教师们表示，此项活动意义非凡，收获良多，让大家在这个特殊的学期更有信心地面对紧张的教学任务。
供稿
肖哲
编辑
尚思语
审核
艾昌萍
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇